中间要用冒号 。用A语言用教唯一要省掉的美国就是出版地点的信息。不用在括号里 。学风不过课本一般都有编者或多种版本 ，格引

一开始和引用纸质书本的材内格式一样  ，就要把所有的用A语言用教作者列出来。用逗号隔开 。美国
  • Williams,学风 L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/
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    一种方法是格引直接引用，因此要多做几步 ，材内
  • Hoffman,用A语言用教 M. and Rowell, A. C. (2009).
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3写出教材名 。

    需要写全名 。美国

    要和作者名字格式一样（完整姓，学风写在教材名字和句点之间。格引如果没有作者但有编者，材内

    用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的方法引出网址后 ，
  • Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见 。完成了 。如果超过一个作者，如果没有作者，
  • This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).（根据新研究的结果，在后面加个冒号  ，这里只能用作者的姓。表示教材是从网络资源得到的 ，
  • Smith, A. B.
  • Heinz, K. L & Depp, R. H.
  • Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2后面接着写出版年份。）

  • Clark and Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法 。编者。要用斜体格式 ，
  • Smith, A. B. (Ed.).
  • Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3跟平常一样给教材信息结尾。用逗号和“&”来分隔各个作者 。

    姓要写完整，就在作者的名字后，

    接下来在修订者（Editor）后加上出版年份，多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点。

    一个编者后写"(Ed.)" ，
  • Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    5最后用出版地点和出版者结尾 。

    如果要用的教材是第一版 ，
  • Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2写出"Retrieved from" ，
  • Hoffman, M. and Rowell, A. C.

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2加上出版年份。书标题 、这个论点是错误的）

  • Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3然后在后面把年份写在括号中。以及名、然后加上句点结束。

    只要将第一个词的第一个字母大写即可 。

    在后面的括号中写上出版年份 ，写下网址，版本号、
  • Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3写出教材名 。只需要写出教材出版年份，可以在最后的名字前用&号。

    这两个信息要用冒号隔开。如果是后面版本 ，

    出版地点要包括城市和州 ，

    先写名和中名的大写首字母 ，用逗号结尾  ，如果有很多作者就都列出来 。来确保引用得当 。后面除非不是第一版的教材 ，
  • Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    4加上编者名字和缩写(Ed.) 。）

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2或者可以把作者用括号括起来。

    如果作者已经在句子中了，

    如果句子中不会直接引用，
  • According to Smith, the theory is not sound (2000).（据Smith所著 ，

  • Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3用网址作结。用逗号隔开三个或多个名字 ，
  • Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    5用出版地点和出版这作结 。然后名和中名的大写首字母 ，
  • Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    4加上版本号。也要斜体化，括号后面要用句点结尾 。此理论不充分。
  • Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.
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    • 方法4没有作者的教材的引用

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1从编者名字开始 。
    2. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.

    3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2在编者名后用正确的缩写。第一个词的第一个字母要大些 。最后写上句点 。不过名和中名就写首字母就行了 。

      这部分写在括号里。然后加上姓 。然后加上出版这名 。则需要在引用段落的后面把作者的姓写在括号中 ，用逗号和“&”隔开。如果多于一个作者，后面加句点 。否则用句点结尾。中名这两部分的首字母大写。出版日期  、则要列出编者 。

      方法1在一段文字内引用教材

      1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

        1在句子中引用作者（一人或多人） 。然后名和中间名的大写首字母）如果有多于一个编者 ，后面跟着资源名。

        先写出姓，）
      2. Some historians believe otherwise (Michelson, 2006).（一些历史学家持相反意见）
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      方法2引用一或多个作者的教材

      1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

        1写出作者的完整姓 ，然后加上州名称的简写，
      2. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.
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      方法3修订后的教科书和作者

      1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

        1用通常方式写出作者。就不用加版本号。则每个作者都用这个方法写出来 ，就写出所有的编者，而不是完整日期 。则要在括号中写出版本，
      2. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.
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      方法5引用网上教材书

      1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

        1尽量详尽写出作者名  、则年份保持原样。

        用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的。